我市舉辦第二屆慈善項(xiàng)目創(chuàng)意大賽
5個(gè)眾籌項(xiàng)目拓展慈善活動(dòng)外延
記者昨天（6月11日）從市民政局獲悉,，最近我市舉辦了第二屆慈善項(xiàng)目創(chuàng)意大賽,，大賽共產(chǎn)生了5個(gè)慈善眾籌項(xiàng)目,，分別是幸?！?+1”——職工素質(zhì)公益大講堂,、“藍(lán)天行動(dòng)”——扶助弱勢青少年,、綠色人生·趣味樂耕——助殘共融,、“向陽的力量”——留守兒童抗逆力提升計(jì)劃和“傳·藝”——鄉(xiāng)村文化發(fā)展及社區(qū)感提升計(jì)劃,。
據(jù)了解，5個(gè)慈善眾籌項(xiàng)目不僅僅局限于幫扶弱勢群體,，還關(guān)注新的領(lǐng)域,、采取新的模式，進(jìn)一步拓展了慈善活動(dòng)的外延,。其中,，幸福“6+1”——職工素質(zhì)公益大講堂和“傳·藝”——鄉(xiāng)村文化發(fā)展及社區(qū)感提升計(jì)劃的類別是“其他公益服務(wù)類”,；“藍(lán)天行動(dòng)”——扶助弱勢青少年和“向陽的力量”——留守兒童抗逆力提升計(jì)劃屬于“扶幼服務(wù)類”,；而綠色人生·趣味樂耕——助殘共融項(xiàng)目則屬于“助殘服務(wù)類”。
江門日報(bào)記者/梁綺樺
通訊員/駱慧晶
項(xiàng)目簡介
幸?！?+1”——職工素質(zhì)公益大講堂項(xiàng)目
我市企業(yè)員工是該項(xiàng)目的服務(wù)對象,，目的是提升人們幸福指數(shù)、助力企業(yè)高效,、促進(jìn)社會(huì)和諧,。通過實(shí)施該項(xiàng)目，邀請心理咨詢師,、家庭教育指導(dǎo)師,、心理咨詢師等專業(yè)導(dǎo)師免費(fèi)對江門市企業(yè)員工進(jìn)行“幸福‘6+1’收獲幸?！毕到y(tǒng)課件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。“幸福6+1”是社會(huì)教育,，是補(bǔ)充校園以外的知識(shí),，其目的在于提升人們的幸福指數(shù)、促進(jìn)社會(huì)和諧,。其課程分別是：《身心健康》,、《婚姻家庭》、《親子教育》,、《中華文化》,、《素質(zhì)與修養(yǎng)》、《安全防范》和+1《勵(lì)志教育》,?！靶腋?+1系統(tǒng)教育”是我市首次倡導(dǎo)提供“企業(yè)社會(huì)工作”專業(yè)服務(wù)，是企業(yè)發(fā)展實(shí)踐的創(chuàng)新,。
“藍(lán)天行動(dòng)”——扶助弱勢青少年項(xiàng)目
該項(xiàng)目鏈接社會(huì)商業(yè)資源,，扶助四市三區(qū)弱勢青少年兒童，幫助他們健康成長,。
該項(xiàng)目堅(jiān)持鏈接社會(huì)商業(yè)資源幫扶弱勢青少兒的理念,，堅(jiān)持親身真實(shí)的現(xiàn)場模式,，加入新媒體的力量，聯(lián)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等大咖企業(yè)(如即將合作的滴滴打車等),，引入TED模式/真人圖書館模式分享現(xiàn)場,，計(jì)劃舉辦不少于30個(gè)“藍(lán)天公益日”，舉行不少于12場藍(lán)天愛心現(xiàn)場,，引入社會(huì)企業(yè)愛心資金不少于24萬元直接扶助弱勢青少兒不少于240人（每人1000元首次現(xiàn)金資助及參與活動(dòng)并爭取愛心人士長期資助）,。該項(xiàng)目還計(jì)劃邀請社工、心理輔導(dǎo)師加入團(tuán)隊(duì),，打開孩子的心扉,，引導(dǎo)他們面對困境，走出敏感脆弱,。開展愛心TED模式的分享平臺(tái)活動(dòng),，為年幼的孩子舉辦真人圖書館，給孩子帶來各行各業(yè)各種故事的視野,，照亮他們走出困境的路,。
綠色人生·趣味樂耕——助殘共融項(xiàng)目
該項(xiàng)目的服務(wù)對象是持證殘疾人。該項(xiàng)目發(fā)掘農(nóng)村特色,，結(jié)合開拓農(nóng)耕種植業(yè)務(wù)和學(xué)校,、企業(yè)開展活動(dòng)，并發(fā)揮社會(huì)工作職能,，為殘疾人提供更多專業(yè)的社工服務(wù),。鏈接資源通過開展“樂耕”耕種知識(shí)、耕種技能培訓(xùn),，以“理論講解+導(dǎo)師示范、殘疾人實(shí)操+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”的模式開展培訓(xùn),，內(nèi)容為耕地,、除草、播種,、收割的技術(shù)指導(dǎo),，以“導(dǎo)師+殘疾人+志愿者”的種植蔬菜模式打造殘疾人參與綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)場所，讓殘疾人掌握求生技能,、實(shí)現(xiàn)收入增長,、減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)開展助殘共融活動(dòng)豐富殘疾人的精神生活,，并傳遞綠色生態(tài),、健康環(huán)保和關(guān)愛他人的理念。
“向陽的力量”——留守兒童抗逆力提升計(jì)劃
該項(xiàng)目積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的政策指引,，通過開展系列活動(dòng),，提升留守兒童的抗逆力水平,，協(xié)助其掌握面對逆境的知識(shí)、技能和態(tài)度,，激勵(lì)學(xué)生積極面對成長中可能遇到的挑戰(zhàn),。
通過教師工作坊、親子/家長工作坊探索之旅等活動(dòng),，增進(jìn)師生,、親子之間的雙向互動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生正向關(guān)系,。讓家長,、教師、留守兒童共同參與,，使留守兒童的支持網(wǎng)絡(luò)得到擴(kuò)展,、關(guān)系得到提升。通過開展冬令營探索之旅,、成長小組等活動(dòng),，培養(yǎng)兒童的生活技能、社交技能及情緒管理能力,，提升其問題解決能力,。
“傳·藝”——鄉(xiāng)村文化發(fā)展及社區(qū)感提升計(jì)劃
該項(xiàng)目的服務(wù)對象是鄉(xiāng)村村民，項(xiàng)目擬通過“文化傳承與培育”概念切入,，開展社區(qū)活動(dòng),，以營造文化空間，激發(fā)鄉(xiāng)村內(nèi)在活力,，提升社區(qū)感,。通過手作體驗(yàn)坊的方式，加強(qiáng)參與者對鄉(xiāng)村手工藝文化的情緒體驗(yàn),，并增進(jìn)參與者的雙向互動(dòng),，進(jìn)而提升對鄉(xiāng)村社區(qū)的情感聯(lián)結(jié)。通過“回響鄉(xiāng)村”冬令營及鄉(xiāng)村文化發(fā)現(xiàn)之旅等活動(dòng),，培育一支不少于30人的志愿服務(wù)隊(duì)伍,，制作文化發(fā)展記錄文本及攝影展，增強(qiáng)鄉(xiāng)村人際信任與互助感,。通過開展學(xué)校及社區(qū)活動(dòng),，為村民提供參與及接觸機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)文化傳承與保育工作,，提升村民社區(qū)公共參與率,，擴(kuò)大鄉(xiāng)村文化影響力，提升村民對鄉(xiāng)村文化認(rèn)同度,。
