此時(shí)此刻,，你或許在收拾回家的行囊,；或許已經(jīng)踏上歸鄉(xiāng)的旅程；又或許已經(jīng)有父母相伴,，等待即將到來(lái)的春節(jié)。
但他們,，卻依舊孤單......
“想要和爸爸媽媽一起過(guò)年,。”面對(duì)鏡頭，8歲的明哲（化名）低頭低聲說(shuō)道,，看不到太多的表情變化,。
明哲出生在廣西省河池市宜州區(qū)福龍瑤族鄉(xiāng)同意村拉布屯，就讀于當(dāng)?shù)刂行男W(xué)三年級(jí),。父母迫于家庭生計(jì)常年外出務(wù)工,，明哲從小由姑媽照看,，在姑媽眼中，明哲是個(gè)非常懂事的孩子,，在家聽(tīng)話,，時(shí)常幫忙做家務(wù)；在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),，每次考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科優(yōu)異,。但正值男孩子最玩鬧的年級(jí)，明哲確顯得安靜少語(yǔ),，對(duì)父母的思念也很少提及,。
在明哲的作文里，我們看到這樣的文字：
我跟父母在一起的時(shí)間很少很少,，加起來(lái)不到幾百天,，因?yàn)槲腋改赋Ｄ暝谕獯蚬ぃ液芟胨麄?，特別是星期五放學(xué)看見(jiàn)同學(xué)的父母來(lái)接的時(shí)候,，我多么想爸爸媽媽也出現(xiàn)在人群里，喊著我的名,。我多想這一天早點(diǎn)到來(lái),，有爸爸媽媽的日子一定很幸福。
《如果有一天》 明哲
2019.1.18 天氣：陰
同在福龍鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀六年級(jí)的詩(shī)雨（化名）,，連年獲得?！叭脤W(xué)生”榮譽(yù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，讓她成為老師和同學(xué)家長(zhǎng)眼中惹人愛(ài)的好孩子,。
但回到家里，12歲的詩(shī)雨幾乎承擔(dān)了絕大部分的家務(wù)活,，要照顧年邁的奶奶,，還有體弱多病經(jīng)常住院的爺爺。母親改嫁他人,，父親常年外出務(wù)工,，詩(shī)雨幾乎沒(méi)有感受過(guò)太多來(lái)自父母的關(guān)懷。到如今,，詩(shī)雨已經(jīng)不太記得父親多久沒(méi)回家了,。
而就在前幾天，父親來(lái)電話,，考慮春節(jié)期間票不好買,，以及假期工作可以比往日多賺些，就不回家過(guò)年了,。詩(shī)雨聽(tīng)后并沒(méi)有表現(xiàn)出太多的意外與沮喪,，仿佛一切都習(xí)以為常,。
但在詩(shī)雨的作文中，我們還是看到了這樣的憧憬：
如果有一天,，我能和我的父母 一起生活,，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),，一家人能夠快快樂(lè)樂(lè)的在一起,。如果真的有這一天，我和爸爸媽媽一起生活了,，哪怕只有一天時(shí)間,，哪怕只有一分鐘......我都會(huì)很高興。
《如果有一天》 詩(shī)雨
2019.1.18 天氣：陰
一邊是身為父母,，維持家庭生計(jì)不得不外出務(wù)工,；另一邊是尚且年幼的孩子，在人生中最關(guān)鍵的時(shí)期缺少父母的關(guān)懷與陪伴,。留守兒童問(wèn)題已成為一個(gè)不可回避的社會(huì)難題,，而對(duì)明哲和詩(shī)雨而言，或許并不知道留守兒童意味著什么,，更不知道中國(guó)有900多萬(wàn)與他們一樣的留守兒童。
我們決定為孩子們做點(diǎn)事情,，帶他們?nèi)ネ改竸?wù)工的城市,，與父母團(tuán)聚，滿足他們小小的愿望,。
2019年春節(jié)期間,，美團(tuán)公益攜手美團(tuán)酒店、美團(tuán)門票,、中國(guó)紅十字基金會(huì)共同發(fā)起“和美團(tuán)圓,，愛(ài)不留守”公益活動(dòng)，深入廣西,、山東,、江西三地農(nóng)村地區(qū)尋找100名留守兒童，帶領(lǐng)孩子們前往廣州,、上海與在當(dāng)?shù)貏?wù)工的父母團(tuán)聚,，并帶著每一個(gè)團(tuán)聚家庭進(jìn)行為期5天的城市游學(xué)。
為此,，美團(tuán)酒店,、美團(tuán)門票聯(lián)合愛(ài)心企業(yè)全球最大酒店之一溫德姆集團(tuán)、上海海昌海洋公園以及廣州雙城巴士有限公司一起,，為孩子們提供全程免費(fèi)酒店住宿,、景點(diǎn)門票及行程費(fèi)用,，讓孩子們?cè)谙硎芘c父母團(tuán)聚的幸福時(shí)光的同時(shí)，加深對(duì)父母工作城市的了解和認(rèn)知,。
我們希望通過(guò)這樣的方式,，讓孩子們?cè)谙硎芗胰藞F(tuán)聚的美好時(shí)光外，感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷與溫度,；并且在城市游學(xué)中,，感受城市的文化，世界的變化,，從而在他們心中埋下一個(gè)個(gè)希望的種子,，激勵(lì)孩子們不斷努力學(xué)習(xí)，去探索更多的新奇與未知,。
其實(shí),，對(duì)于龐大的留守兒童群體，在父母關(guān)愛(ài)之外,，他們還面臨著諸如生活,、教育、健康等方面的困擾,，我們希望能邀你一起,，為孩子們帶去更多的關(guān)懷與溫暖，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。
