昨天
7月25日，內(nèi)蒙古呼和浩特,。 一個(gè)為7個(gè)省份10個(gè)縣的教育局局長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)班正式開班,。讓人意外的是,，開班儀式上，坐在第一排中間的是兩個(gè)小學(xué)生——一個(gè)三年級(jí),、一個(gè)五年級(jí),。出席的領(lǐng)導(dǎo)則陪在了兩邊。 “我們的項(xiàng)目堅(jiān)持兒童最大利益原則,，今天兩個(gè)孩子坐在中間,，因?yàn)樗麄兊睦孀畲蟆,！?中國(guó)西部人才開發(fā)基金會(huì)理事長(zhǎng)汪文斌表示,。 汪文斌提到的項(xiàng)目是基金會(huì)的“伊利方舟”項(xiàng)目，一個(gè)為兒童安全,、健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航的公益項(xiàng)目。而此次啟動(dòng)的正是項(xiàng)目第七期總結(jié)交流暨第八期啟動(dòng)培訓(xùn)班,。 致力于兒童安全的機(jī)構(gòu),、項(xiàng)目當(dāng)然應(yīng)該堅(jiān)持兒童最大利益原則，但說(shuō)起來(lái)容易,，真正做到卻并不容易： 能讓參與的孩子坐在前排中央的又有幾家機(jī)構(gòu)幾個(gè)項(xiàng)目呢? 安全工作千頭萬(wàn)緒,，學(xué)校想要進(jìn)行安全教育該從哪兒著手呢? 作為家長(zhǎng)，有能力有方法考察學(xué)校安全,、和孩子一起進(jìn)行安全實(shí)踐嗎? 兒童安全涉及方方面面,，該如何查找安全隱患、提出應(yīng)對(duì)措施,、進(jìn)行防范教育并進(jìn)行監(jiān)管了? 如果有一套指南,，能夠讓學(xué)校,、家長(zhǎng)一一對(duì)照去檢查、完善校園的安全情況,，兒童安全自然就不會(huì)停留在口頭上了,。然而，現(xiàn)有的教育體系內(nèi)并沒(méi)有這樣的指南,。 “很多時(shí)候,，我們的兒童安全工作還是一種‘撫摸’，不是‘扎針’,，既沒(méi)有‘扎到穴位’,，也沒(méi)有‘針’?！蓖粑谋蟊硎?。 值得欣慰的是，現(xiàn)在“伊利方舟”項(xiàng)目拿出了一套指南,，這就是在培訓(xùn)班上屢屢被提及的校園安全評(píng)估指標(biāo)體系《方舟全息圖》,。 “《方舟全息圖》就是一個(gè)診斷圖，給校園安全看病,，只有他們看出自己的病在哪里,，問(wèn)題在哪里，他們才能夠組織力量去解決這些問(wèn)題,，從而保障孩子的安全,。”汪文斌表示,。 《方舟全息圖》囊括了對(duì)校園周邊安全,、校內(nèi)外交通安全、校園設(shè)施安全,、教學(xué)活動(dòng)與管理安全,、師生身心健康、校園公共衛(wèi)生與食品安全,、校園保衛(wèi)安全,、校園消防安全、突發(fā)事件應(yīng)急處置,、假期安全等十個(gè)版塊的評(píng)價(jià)指標(biāo),。 每個(gè)版塊都列出了具體的安全隱患類型、應(yīng)對(duì)措施,、防范教育內(nèi)容,、監(jiān)管制度等四個(gè)維度的內(nèi)容，并設(shè)置了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 以校園周邊環(huán)境安全為例,，《方舟全息圖》的評(píng)估內(nèi)容就包括政治,、治安、復(fù)雜人群,、娛樂(lè)場(chǎng)所,、攤販、自然災(zāi)害,、環(huán)境污染,、生態(tài)、危險(xiǎn)品等多個(gè)方面,。其中自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)，就列出了5項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施,、2種防范教育形式,、6項(xiàng)監(jiān)管制度。
“對(duì)照《方舟全息圖》,，我們查找安全隱患,，不僅制作了學(xué)校自己的雷達(dá)圖，還按照指導(dǎo)每月開展一次安全教育主題活動(dòng),?！焙颖笔〈竺h馬頭小學(xué)校長(zhǎng)朱建鋒表示。
“平時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)抓安全都是講的多,，認(rèn)為講了就是抓了,。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，安全工作靠講是不會(huì)完全做好的,，必須去抓一些實(shí)在的東西,。抓什么呢，《方舟全息圖》給了全面的回答,?！标兾魇∷{(lán)田縣三里鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)李增民強(qiáng)調(diào)。
如此實(shí)用的《方舟全息圖》是怎樣出爐的呢?這離不開“伊利方舟”項(xiàng)目對(duì)兒童安全工作的長(zhǎng)期堅(jiān)持,。
“伊利方舟”項(xiàng)目由中國(guó)西部人才開發(fā)基金會(huì)聯(lián)合內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)設(shè)立于2012年,，一直通過(guò)集中培訓(xùn)、實(shí)地回訪,、物資捐贈(zèng),、創(chuàng)新活動(dòng)等一系列舉措，支持各地開展兒童安全教育和治理工作,。
“一個(gè)社會(huì)孩子的安全都保證不了,，遑論其他。”汪文斌強(qiáng)調(diào),，“我們要通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施保證兒童的安全,，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，最終讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,?！?/span>
據(jù)項(xiàng)目官員何悅悅介紹，2012年到2015年,，項(xiàng)目開展了全國(guó)性的兒童安全教育培訓(xùn),，并資助各地學(xué)校開展安全教育。2016年開始,，為了幫助學(xué)校形成自主,、可持續(xù)的兒童安全教育模式，項(xiàng)目開始研發(fā)“方舟全息圖”,。
“我們依托中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）和基金會(huì)自身的優(yōu)勢(shì),，邀請(qǐng)了專家和學(xué)者，在總結(jié)前期項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，推出了方舟全息圖1.0版,。”汪文斌表示。
為了使方舟全息圖更接地氣,、更實(shí)用,，在“伊利方舟”第六期兒童安全專題研修班上，項(xiàng)目組織來(lái)自全國(guó)各地的校長(zhǎng),、老師以及專家學(xué)者一起對(duì)方舟全息圖進(jìn)行了修訂,。
“要讓兒童樂(lè)用、老師能用,、學(xué)校愿用,、條件可用，必須和學(xué)校,、老師一起不斷磨合,。”汪文斌表示,。
在結(jié)合“伊利方舟”實(shí)施學(xué)校的實(shí)踐反饋之后,，項(xiàng)目正式推出了方舟全息圖2.0版。
“有些老師說(shuō)方舟全息圖就是我們的‘新華字典’,，一看就知道學(xué)?！ 谀睦锪恕,！蓖粑谋蟊硎?。
當(dāng)然，有了方舟全息圖并不等于學(xué)校就會(huì)自動(dòng)變得安全,。為此,，項(xiàng)目提出了在方舟全息圖指導(dǎo)下，建設(shè)安全生態(tài)校的要求,。
學(xué)校根據(jù)方舟全息圖梳理出安全短板,、弱項(xiàng)和缺漏，根據(jù)問(wèn)題的輕重緩急,，把學(xué)校的所有的因素,、條件和資源進(jìn)行優(yōu)化，將人,、財(cái),、物、技能,、群體,、個(gè)體、家庭統(tǒng)籌起來(lái),，形成解決問(wèn)題的機(jī)制，讓學(xué)校成為一個(gè)有機(jī)的安全生態(tài)系統(tǒng),，這就是安全生態(tài)校,。
怎樣才能讓學(xué)校積極參與呢?“我們采用了以公益撬動(dòng)體制的方式，和地方教育主管部門簽訂協(xié)議,，保障工作的落實(shí),。”汪文斌表示,。
而在實(shí)踐中,，這一工作也受到了地方教育部門的歡迎。
在兒童安全一票否決的當(dāng)下,，安全是教育系統(tǒng)的剛需,。“安全對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分頭疼的事情,，來(lái)校8年,，幾乎每年每月都會(huì)有大大小小的安全問(wèn)題?！敝旖ㄤh表示,。
“2018年，我縣開始實(shí)施‘伊利方舟’公益項(xiàng)目,，以‘伊利方舟’安全理念,，在十九個(gè)小學(xué)積極開展安全生態(tài)校建設(shè)工作,，并將創(chuàng)建‘生態(tài)校園’納入我縣學(xué)校安全工作的整體規(guī)劃中?！?大名縣教體局副局長(zhǎng)袁玉玲表示,。
道真縣則將項(xiàng)目納入到了學(xué)校的年終考核中，根據(jù)考核情況還發(fā)放了“伊利方舟”補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)122000元,。
有了工具,，還要讓學(xué)校學(xué)會(huì)使用工具。為了讓學(xué)校真正能夠懂得如何去做,，項(xiàng)目設(shè)計(jì)了四級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,。
每年進(jìn)行一次全國(guó)性的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校的校長(zhǎng)等,。培訓(xùn)合格的他們成為項(xiàng)目的“安全導(dǎo)航師”。項(xiàng)目會(huì)把所有培訓(xùn)的材料完整的給到他們,，再開展縣,、鄉(xiāng)、校的三級(jí)培訓(xùn),。
除此之外,，項(xiàng)目組還會(huì)開展送教回訪、觀摩互動(dòng)等活動(dòng),，以強(qiáng)化“伊利方舟”實(shí)施的末端神經(jīng)和指尖功能,。
“在接受培訓(xùn)之后，我們充分利用了項(xiàng)目提供的安全大禮包,，開展了各項(xiàng)安全行動(dòng),，現(xiàn)在隱患越來(lái)越少了?！?朱建鋒強(qiáng)調(diào),。
“以前學(xué)校也開展安全教育，但很多時(shí)候會(huì)流于形式,，孩子,、家長(zhǎng)印象都不深刻。現(xiàn)在學(xué)校的活動(dòng)才是切切實(shí)實(shí)開展了,，我們的安全意識(shí)也提高了,。”大名縣北關(guān)小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)馬秀景表示,。
學(xué)校的安全教育不再是單純的宣講,，“比起平時(shí)枯燥的課堂，安全課更好玩,，讓我更加興奮,?！?內(nèi)蒙古克一河小學(xué)三年級(jí)的李禹博表示。
目前,， “伊利方舟”項(xiàng)目已經(jīng)建立了309所 “安全生態(tài)?！保囵B(yǎng)了300多名兒童安全導(dǎo)航師,，通過(guò)回訪,、培訓(xùn)、演練,、活動(dòng),，使得全國(guó)20多萬(wàn)名孩子的安全意識(shí)和安全能力得到了提升，安全健康得到了進(jìn)一步保障,。今年“伊利方舟”的實(shí)施縣從之前的8個(gè)擴(kuò)大到10個(gè),。
在建設(shè)安全生態(tài)校的同時(shí)， 為了讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),，2018年春節(jié)期間,，項(xiàng)目還設(shè)計(jì)實(shí)施了“七彩帆”行動(dòng)?！皟和踩?，不能少了任何一個(gè)孩子，也不能缺席社會(huì)任何一個(gè)方面,?！蓖粑谋髲?qiáng)調(diào)。
行動(dòng)通過(guò)發(fā)放,、組裝七彩風(fēng)車，完成任務(wù)的形式讓學(xué)校,、學(xué)生,、家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)。項(xiàng)目賦予黃,、綠,、紫、橙,、紅,、藍(lán)、粉七種顏色的帆葉不同的寓意,，同時(shí)在每種顏色的葉片上還分別設(shè)置了小任務(wù),。
比如，橙色代表“團(tuán)圓”,，任務(wù)設(shè)置是拍一張帶風(fēng)車的全家福,，再想想為愛(ài)你的人做哪幾件事;粉色代表“快樂(lè)”,，任務(wù)設(shè)置是以“七彩帆”活動(dòng)為主題，由孩子編導(dǎo)一次春節(jié)合家歡活動(dòng),。
“我們把‘七彩帆’活動(dòng)中的視頻,、圖片發(fā)到了各班的家長(zhǎng)群，很多在外打工的家長(zhǎng)看到了在春節(jié)期間都回到了家鄉(xiāng),?！?朱建鋒表示，“這是送給我們農(nóng)村留守兒童最好的節(jié)日禮物,?！?/span>
大名縣制作了《爸爸媽媽 回家過(guò)年》公益宣傳片。視頻中,，家長(zhǎng)們手拿“親愛(ài)的寶貝,，我也想你，我答應(yīng)你,，今年回家過(guò)年”的牌子,，讓人感動(dòng)不已。
據(jù)汪文斌介紹,，活動(dòng)共發(fā)放了28萬(wàn)個(gè)紙質(zhì)風(fēng)車,，電子風(fēng)車點(diǎn)擊量達(dá)170多萬(wàn)人次，參與者覆蓋了200多個(gè)地市,。
“活動(dòng)打通了學(xué)校,、家庭和社會(huì)，成為鏈接師,、生,、親的橋梁。指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)在春節(jié)團(tuán)聚期間以正確的方式和孩子相處,，像專家一樣愛(ài)孩子,。”汪文斌強(qiáng)調(diào),。
隨著安全生態(tài)校的不斷建設(shè),，項(xiàng)目對(duì)兒童安全的關(guān)注領(lǐng)域也越來(lái)越寬。
在調(diào)研中,，基金會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的學(xué)生中餐單調(diào),、搭配十分不科學(xué)，為了讓學(xué)生吃得安全營(yíng)養(yǎng),，從2018年秋季開始,，基金會(huì)與天津科技大學(xué)合作，組織專家研發(fā)了“健康食譜”,。健康食譜不僅有食材搭配與烹飪方法,，還有營(yíng)養(yǎng)專家對(duì)菜品的營(yíng)養(yǎng)分析和建議,。
目前，健康食譜已經(jīng)在大名縣50所小學(xué)全部推開使用,，惠及學(xué)生2.4萬(wàn)人,。
與此同時(shí)，安全生態(tài)校們?cè)诎凑枕?xiàng)目要求開展工作之外,，也在探索新的工作方式,。
今年5月8日，大名縣就舉辦了以《防溺水宣講,，助方舟遠(yuǎn)航》為主題的大型網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),，全縣約16萬(wàn)師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播收聽收看，學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界7萬(wàn)余人通過(guò)手機(jī)觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播,。
“這不是伊利方舟項(xiàng)目的活動(dòng),，但大名縣是以‘方舟’的名義開展的，顯示出‘伊利方舟’項(xiàng)目的安全理念已經(jīng)深入人心,?！蓖粑谋髲?qiáng)調(diào)。
現(xiàn)在的“伊利方舟”已經(jīng)形成了“愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng),、公益組織實(shí)施,、地方政府支持、社會(huì)各界助力,、布點(diǎn)學(xué)校組織,、家庭社區(qū)聯(lián)動(dòng)、全體兒童受益”的項(xiàng)目模式,。
在這一過(guò)程中,，最重要的是孩子們成長(zhǎng)起來(lái)了。他們不僅擁有了安全的成長(zhǎng)環(huán)境,，還走出校門,，大膽實(shí)踐，不斷融入社會(huì),。
2018年10月秋天，內(nèi)蒙古克一河小學(xué)十幾名同學(xué),，在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下來(lái)到了河北大名縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，這兩個(gè)“伊利方舟”安全生態(tài)校的孩子們，在方舟安全理念的指引下,，走出校門,，在實(shí)踐中“學(xué)安全”。
“讓孩子們?cè)谛凶叩恼n堂中發(fā)現(xiàn)自己,、認(rèn)知自己,、保護(hù)自己,、挑戰(zhàn)自己?！笨艘缓有W(xué)副校長(zhǎng)王洪艷強(qiáng)調(diào),。
這正是“伊利方舟”的理念，不僅講“安全”,，更多的是意識(shí)的培養(yǎng),、能力的提升、全方位的成長(zhǎng),，讓孩子們有不怕風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,，有不懼困難的信心，有笑對(duì)未來(lái),、擁有夢(mèng)想的資本,。
“專業(yè)、專門,、專注,，讓我們的項(xiàng)目能夠貫徹兒童最大利益原則，一直走下來(lái),?！蓖粑谋蟊硎尽?/span>
6年的探索,，通過(guò)“伊利方舟”項(xiàng)目,，基金會(huì)已經(jīng)為兒童安全織了一張嚴(yán)密緊實(shí)的“全域網(wǎng)”，架起了一座連接家,、校,、社、師,、生,、親的“立交橋”，鋪就了一條社會(huì)各界助力的“寬航道”,。
“我們用了六年時(shí)間來(lái)孕育這一項(xiàng)目,，現(xiàn)在是‘楊家有女初長(zhǎng)成’了?！蓖粑谋笤谂嘤?xùn)班上動(dòng)情地表示,，他強(qiáng)調(diào)下一步要把項(xiàng)目做到大而強(qiáng)、深而透,、新而優(yōu),，推向社會(huì)、推向全國(guó)，讓更多孩子受益,。
據(jù)汪文斌介紹,，項(xiàng)目將指引各個(gè)生態(tài)校，把他們的活動(dòng)和做法進(jìn)行精選,、總結(jié),、提煉，匯編成“伊利方舟安全生態(tài)校案例集”,，以讓全國(guó)更多的鄉(xiāng)村小學(xué),，共享伊利方舟的成果。
“我們希望和大家一起共同打造中國(guó)最大,、世界知名的兒童安全公益品牌,。” 汪文斌強(qiáng)調(diào),。
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