大約兩年前，來自挪威的上海互濟(jì)基金會副秘書長霍思瑞去云南省富寧縣一所幼兒園看望孩子們,。孩子們都來自當(dāng)?shù)卮迩f,，大多是少數(shù)民族,，入園還不到一個月,。他們?nèi)狈ψ孕牛牪欢蠋熢谥v什么,。見到霍思瑞這個外國阿姨,，一些孩子顯得極為害羞，有的甚至害怕得哭出聲來,。
??一年后,，霍思瑞再去探訪那所幼兒園，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)變得“非常不一樣”,，他們在認(rèn)真聽老師講課,，甚至都沒有注意到她的存在。她問孩子們能否表演一個節(jié)目,，他們僅僅考慮了一會兒,，就大方地給霍思瑞唱了幾首歌。
??霍思瑞還發(fā)現(xiàn),，這些當(dāng)?shù)卣衅傅姆强瓢喑錾淼睦蠋焸円查_始“放松下來”,，不僅敢?guī)Ш⒆拥绞彝馔妫€習(xí)慣了游戲式教學(xué)和鼓勵孩子們自己解決問題,。
云南省富寧縣當(dāng)?shù)赜變簣@在上課
??這是互濟(jì)基金會實(shí)施的“未來希望幼兒班一村一幼”項(xiàng)目的一個縮影,。隨著時間的推移，孩子們和老師們的變化越來越大,，這讓霍思瑞和她的同事既驚喜又意外,，他們很想知道,，這個項(xiàng)目對當(dāng)?shù)赜變旱挠绊憽⒋嬖诘膯栴},，以及未來的想象空間,。
??“共同利益”
??2018年4月的一天，宋映泉（北京大學(xué)中國教育財(cái)政科學(xué)研究所副研究員,，以下簡稱“北大財(cái)政所”）收到互濟(jì)基金會顧問邁克爾 海爾曼的一封郵件，郵件中,，邁克爾提出希望宋映泉的研究團(tuán)隊(duì)為互濟(jì)基金會的“未來希望幼兒班一村一幼”項(xiàng)目做一個“科學(xué)一點(diǎn)兒的評估”,。
??“一村一幼”項(xiàng)目是近年來興起的一種兒童早期發(fā)展模式，項(xiàng)目幼兒園主要覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的自然村寨兒童,，為兒童就近提供低成本的,、有質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。此前,，為了完成2020年學(xué)前3年毛入園率達(dá)到85%的目標(biāo),，云南省教育廳制定了“一縣一示范”、“一鄉(xiāng)一公辦”,、“一村一幼”的學(xué)前發(fā)展策略和目標(biāo),。
??2017年起，互濟(jì)基金會整合社會資源,，運(yùn)用“未來希望幼兒班”項(xiàng)目理念,，為云南省富寧縣“一村一幼”提供教師培訓(xùn)、督導(dǎo)和管理幼兒班,，以及提供教學(xué)材料和工具支持等服務(wù),。
??宋映泉是北大財(cái)政所的副研究員，他和他的團(tuán)隊(duì)關(guān)注學(xué)前教育問題已經(jīng)十多年,，在教育公益項(xiàng)目評估領(lǐng)域頗有建樹,，曾為打工子弟學(xué)校的“資產(chǎn)建立計(jì)劃”項(xiàng)目、農(nóng)村寄宿制學(xué)?！靶?001夜”睡前故事項(xiàng)目,、“山村幼兒園”等項(xiàng)目做過評估。
??收到郵件后,，宋映泉和邁克爾做了多次溝通,，得知互濟(jì)基金會對項(xiàng)目做過一些評估。詳細(xì)了解原有評估之后,，宋映泉發(fā)現(xiàn)那些評估在樣本量,、對照組選擇、評估方法等方面存在一定局限,。
??宋映泉對互濟(jì)基金會的做法頗為認(rèn)同,，認(rèn)為“未來希望幼兒班一村一幼”項(xiàng)目“精準(zhǔn)地幫助到最弱勢的人群”,。此前，宋映泉對邁克爾他們實(shí)施的“未來希望幼兒班”印象深刻,，這是一個在中國村級社區(qū)做低成本幼兒園的公益項(xiàng)目,，德國人邁克爾擔(dān)任首席代表的“互滿愛人與人”是發(fā)起方之一。
??值得一提的是,，“未來希望幼兒班”是中國好公益平臺51個“優(yōu)質(zhì)公益產(chǎn)品”之一,。
云南富寧縣龍內(nèi)幼兒班課堂老師用樹葉給孩子們上課
??2018年6月1日，邁克爾專程到北大找宋映泉,，再次邀請宋映泉團(tuán)隊(duì)為“未來希望幼兒班一村一幼”項(xiàng)目做評估,。這一次，宋映泉答應(yīng)了,。
??宋映泉覺得這是“一件有意義的事情”,。據(jù)他觀察，學(xué)前教育領(lǐng)域的問題之一是一些重要研究問題被忽略,，許多干預(yù)項(xiàng)目是否有效缺少科學(xué)評估,。這個評估可以在這方面做一些探索。此外,，“從教育財(cái)政的角度看,，如果這個模式可行，將來可以考慮把它當(dāng)作一種辦園模式來推廣”,，他說,。
??在與互濟(jì)基金會交流中，宋映泉想到此前來辦公室交流的北京三一公益基金會（以下簡稱“三一基金會”）,，覺得其“科學(xué)公益”理念與互濟(jì)基金會項(xiàng)目評估需求頗為契合,，于是就建議他們向三一基金會尋求評估經(jīng)費(fèi)支持。
??巧合的是,，從2017年開始,，互濟(jì)基金會就與三一基金會互動不斷。早在互濟(jì)基金會正式注冊前,，三一基金會副秘書長沈丹璽就注意到了“未來希望幼兒班”項(xiàng)目,，并對其扎根農(nóng)村社區(qū)探索兒童早期發(fā)展的路徑頗為認(rèn)同。
??項(xiàng)目論證階段,，沈丹璽覺得,，“未來希望幼兒班一村一幼”項(xiàng)目評估符合三一基金會“推動科學(xué)公益”的使命，便有意進(jìn)行資助,。
??她認(rèn)為這將是一筆可能產(chǎn)生巨大“回報(bào)”的“投資”,，“除了為兒童早期發(fā)展的政策制定提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)”，還能夠進(jìn)一步明確‘一村一幼’項(xiàng)目規(guī)模化的可能性,，以及了解一線公益組織的發(fā)展需求,、評估認(rèn)知及話語體系?！?/p>
來源：北京三一公益基金會
