此副作品由夏津縣特殊教育學校中職預科班的學生制作,。
夏津縣特殊教育學校簡介
夏津縣特殊教育學校前身為“夏津縣精華聾兒語訓學?！?，由第十、十一,、十二屆全國人大代表袁敬華創(chuàng)辦于1992年9月,。學校歷經(jīng)20多年發(fā)展，在各級黨委政府及教育,、殘聯(lián),、衛(wèi)生等部門正確領導和大力支持下，已發(fā)展成為在全國極具影響力的集殘障兒童學前教育,、義務教育,、康復訓練、醫(yī)療救治及職業(yè)技能培訓為一體的綜合性特教學校,，是山東省規(guī)范化學校,、山東省康教結合實驗學校，國家級人工耳蝸定點康復機構,，省級聽力語言,、智障、孤獨癥,、腦癱兒童定點康復機構,，被省慈善總會命名為“山東省殘疾人康復基地”，被省政府授予“優(yōu)秀殘疾人之家”,、“特殊教育工作先進單位”,、“殘疾人康復工作先進單位”等榮譽稱號。
學校坐落于夏津縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)承宣街,，占地5.5萬平方米,，建筑面積3.1萬平方米，現(xiàn)有聽障,、智障,、自閉癥、腦癱等在籍學生750多人。現(xiàn)有教職員工172人,，其中特教專任教師96人,、康復師31人（含醫(yī)師、治療師,、評估師）,、生活護理教師35人、行管及工勤人員10人,。
學校建有教學綜合樓,、康復樓、病房樓,、餐廳宿舍樓及其它附屬設施,，配備有標準化測聽、評估以及聽覺,、言語,、語言、認知,、情緒行為障礙干預等訓練系統(tǒng),，有多感官訓練室、感覺統(tǒng)合訓練室,、聽覺統(tǒng)合訓練室,、多媒體互動訓練室、奧爾夫音樂室以及生活勞技,、計算機,、美工等功能場室和書法繪畫、掐絲景泰藍,、軟陶泥塑,、剪紙篆刻等職業(yè)技能培訓室。
學校分設聽力語言部,、智障部,、自閉癥部、腦癱部和助聽器語訓教研室,、人工耳蝸語訓教研室,、智障啟智教研室、自閉培智教研室,、腦癱教學教研室以及康復中心,、托養(yǎng)中心。按照“醫(yī)教結合,、綜合康復”辦學理念,，學校于2013年創(chuàng)辦了具有醫(yī)療資質的康復醫(yī)院,，是德州市醫(yī)保定點康復醫(yī)療機構，可為學生提供醫(yī)學檢測,、身體檢查,、康復訓練等服務，做到了學生日常學習和康復訓練的有效銜接,，使其學習和康復訓練相輔相成,、相互促進，確保了康教結合實施效果,。
學校“醫(yī)教結合、綜合康復”,，“缺陷補償,、潛能開發(fā)”特色辦學路子取得顯著成效。2014年8月,，校男子足球隊,、女子籃球隊代表德州市參加山東省第九屆殘疾人運動會，王勝達等3位同學被選入省足球隊,；2015年9月,，自閉癥學生的126幅作品在北京（宋莊）上上國際美術館展出；有150余幅學生書畫作品參加省市縣中小學生作品展,，獲省獎25幅,、市獎29幅，縣獎15幅,；張倩等5位同學考入省特教?？茖W校書法、繪畫專業(yè),；腦癱學生的相聲《出名》參加市縣匯演獲優(yōu)秀獎,，智障學生的音樂劇《感恩的心》和聽障學生的《聽見了愛》獲省級二等獎等；2016年5月,，師生自編自演節(jié)目《感謝您》作為全市唯一一個殘障兒童表演的節(jié)目受邀參加全市助殘日活動演出,。2017年6月我校學生代表德州市赴濰坊參加全省第九屆殘疾人藝術匯演，表演了舞蹈《破繭成蝶》,，受到好評,。學生的書畫、掐絲景泰藍,、剪紙等作品已嘗試走進網(wǎng)店,，前景理想。辦學20多年來,，學校已送出學生680多人,，使他們實現(xiàn)了回歸主流社會的夢想,。
“醫(yī)教結合、綜合康復”模式得到家長廣泛認可,，得到專家及各級領導充分肯定,。學校“缺陷補償,、潛能開發(fā)”的辦學理念和“醫(yī)教結合”的辦學模式得到了上級主管部門的充分肯定,，被定義為“夏津特教模式”。2016年7月,，山東省殘聯(lián),、山東省教育廳、山東省衛(wèi)計委聯(lián)合下發(fā)《關于在全省殘疾人康復教育機構學習推廣“夏津特教模式”的通知》（魯殘聯(lián)發(fā)【2016】17號）,，在全省范圍內進行推廣學習,。2017年5月30日，李克強總理復信我校學生鄧玉友,，對我校孩子們致以節(jié)日祝福,，勉勵大家努力學習，成長成才,，實現(xiàn)自己的人生價值,。
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